《如何阅读一本书》名句 （第2页）▼
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如何阅读一本书简介：
《如何阅读一本书》是2004年在商务印书馆出版的图书，该书作者是[美] 莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦。该书强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的：娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅...
共87个句子：（第2页 ）
本页收录的《如何阅读一本书》名句根据受欢迎度排序，通过这些《如何阅读一本书》句子可以了解《如何阅读一本书》的特色。
就像不同的学科有不同的教法一样，不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法，多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系，跟老师和学生之间的关系是相同的。因此，既然书本所要传达给我们的知识不同，对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导，那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
要小心，不要把我们提供给你的那些书的重点摘要，当作是它们绝对又惟一的说明。一本书的整体精神可以有各种不同的诠释，没有哪一种一定对。当然，某些诠释因为够精简、准确、容易理解，就是比另一些诠释好。不过，也有些南辕北辙的诠释，不是高明得不相上下，就是烂得不相上下。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
对我们这些离开学校的人来说，我们了解到，如果我们还想要继续学习与发现，就必须知道如何能让一本书教导我们。在那样的情况中，“如果”我们想要继续学习，“那么”我们就要知道如何从书中，从一个不在我们身边的老师那儿学习。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
大多数人应该有能力比他们现在读的速度还更快一点，更何况有很多东西根本不值得我们花那么多时间来读。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
随时保持敏感，就容易让一切状况清楚。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索！也就是只注意你能理解的部分，不要为一些没法立即了解的东西而停顿！
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
自我管理类的书籍，常常被人们认为是心灵鸡汤，其实分辨一本书是心灵鸡汤还是好的实用类书籍，方法很简单：检查作者是否提出合理的可执行的，并且效果可检验的方法。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越“知道这是怎么回“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”。概括来说，这也就是知与行的区别。理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
任何学习都不该没有活力，就像任何阅读都不该死气沉沉。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
我们并不是要假装这是一件很容易的事。我们只是坚持这并不是做不到的事。否则，没有任何人能借着读书来增进理解力。事实上，一本书之所以能给你带来新的洞察力或启发，就是因为其中有一些你不能一读即懂的字句。如果你不能自己努力去了解这些字，那就不可能学会我们所谈的这种阅读方法。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
如果你问一个活生生老师一个问题，老师可能会回答你，如果你还是不懂他的话，你可以再问他问题，这样的结果，你省下了思考的时间，丢失了思考的习惯！
如果你问一本书一个问题，你就必须要自己回答这个问题。只有经过思考和分析后，才会在书本上找到答案！
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
教育，是一种非常特殊的艺术！像农业和医学一样~医生努力为病人做许多事，但最终结论是：这个病人必须自己好起来！农夫为他的植物或动物做了许多事，结果是：这些动植物必须自己长大，自己变得更好！同样的，老师可能用尽了办法教学生，但学生必须自己能学习才行！有句话叫“师傅领进门，修行在个人！”
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
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