《我看见的世界》名句 ▼

《我看见的世界》名言名句

我看见的世界经典语录

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我看见的世界简介：
《我看见的世界》既是李飞飞的个人史，也是一部波澜壮阔、跌宕起伏的人工智能发展史。在这本书里，李飞飞回忆了自己从底层移民成长到顶尖科学家的经历。她度过了困顿艰辛的青少年时代，但对科学的热爱不断激励着她持续追寻...

共38个句子：

本页收录的《我看见的世界》名言名句根据受欢迎度排序，通过这些《我看见的世界》句子可以了解《我看见的世界》的特色。

想象一下这样的情景：这个世界上不存在任何感觉，甚至都不能用“黑暗”一词来描述，因为与之对应的“光明”概念尚未被构想出来。在这个世界里，什么都看不到、听不到、感觉不到，而所谓的“活着”不过就是新陈代谢的过程

——李飞飞《我看见的世界》

乐观的结果并不是理所当然的。未来可能是光明的，但不能守株待兔，前行之路尚不明确，需要我们共同努力。

——李飞飞《我看见的世界》

老师的话虽然让我震惊，但并没有让我气馁。相反，这些话强化了我成长过程中形成的理念：无论周围有什么障碍，都要奋力超越现实，构想出更加广阔的未来。现在我不仅想看得更远，还想走得更远。如果说数学和科学这类领域是属于男生的游戏，那又怎样，学习毕竟不是球赛，他们无法阻止我在这里上场参赛，我暗下决心，一定要赢。

——李飞飞《我看见的世界》

更具冲击力的是学生的行动方式。在中国，学生都有自己固定的座位，在课间也比较安静。而在美国，下课铃声一响，学生便从一个教室蜂拥而出，大呼小叫着奔向下一个教室，青春期的活力如山洪般暴发，其中的紧迫感让我不知所措。最后就是这里的人本身。美国孩子似乎普遍比较吵闹粗暴，对老师似乎也缺乏尊重。虽然听不懂美国学生跟老师在说什么，但我从来没见过谁会跟老师那样说话。最让我惊讶的是，不拘礼节似乎是双向的。师生之间的互动常常是对抗性的，但也充满了俏皮和温暖。在这原本令我生畏的第一天，我立刻确定了一件事：我会喜欢美国的老师。

——李飞飞《我看见的世界》

要解开视觉之谜，并不仅仅是理解“人类如何看见事物”这么简单。视觉问题并不是简单的关于颜色或形状的问题，也不仅仅是在更大级别上进行数字运算的问题。视觉研究是对人类认知中一个核心现象的探索。视觉在很大程度上是人类身份和独特性的基础，无论是在生物学上、人际关系方面，还是在文化层面。研究视觉是通往我们体验最基础层面的旅程。很多时候，“所见即所知”，因此，了解我们如何看见，就是了解我们自己。

——李飞飞《我看见的世界》

这么多年来，我一直以为他的青春期从未结束，但事实是，他的青春期早已结束了，而且结束得太快。他一直像个被时间定格的孩子。

——李飞飞《我看见的世界》

偏见往往会缓慢而无声地吞噬一个人，母亲的困境亦是如此。

——李飞飞《我看见的世界》

科学的追求可能是循序渐进的，但其突破却是由突如其来的巨变推动的，而这样巨变的引发者，不是某一个孤军奋战、雄心勃勃的天才，而是很多人的贡献被幸运之手汇聚在一起。

——李飞飞《我看见的世界》

曾经，我做出决定，要把自己的一生奉献给这个鲜为人知的领域；因为这个决定，我比想象中走得更远。因为历史的偶然，我这一代人亲眼见证了人工智能从学术奥秘转变为头条新闻。我因此有机会周游世界，与全球的领导者同聚一堂，并在最近几年中站在最大的平台上发表演讲。耀眼的灯光、绚丽的色彩、一排排的观众似乎可以无限延伸到地平线，这些都是难得的特权，每一个都是意想不到的荣誉。” How far I will go.

——李飞飞《我看见的世界》

“飞飞，你有没有想过怎么跟色盲解释颜色是什么？怎么用语言来表达‘看到红色’ 这种体验？” 我从来没有想过这个问题。 “我们非常熟悉颜色，但似乎无法用语言来描述颜色，这不是很奇怪吗？我们只能说到颜色。当我说‘蓝色’或‘红色'时，你就知道我是什么意思，但这只是因为你已经见过这些颜色。我的话只是唤起了你的回忆，并没有传递新的信息。” 他的话让我陷入了沉思。 “所以，想象一下，如果未来的人类完全理解了视觉的工作原理，那么你觉得他们能掌握用第一原理来描述红色的能力吗？”

——李飞飞《我看见的世界》

我们受到托付，要分享一种特殊的喜悦：知识带来的悸动，新的可能性在心里带来的翻涌。

——李飞飞《我看见的世界》

没有了那些手捻著小鬍子的明显坏人形象做为目标，只会让人对这个挑战感到更茫然。

——李飞飞《我看见的世界》

然而人如果过度自信，即使只是片刻，付出的代价可能也正在迅速上升。更糟的是，这种代价会是由他人来承担，而且这些人很有可能正是我们当中最脆弱的人。

——李飞飞《我看见的世界》

每当她的名字又出现在我手机屏幕，总让我心里为之一沉。无论人生让我走到了哪里，我还是觉得自己总陷在一种脆弱无助里。

——李飞飞《我看见的世界》

视觉不只是一种「感知」，至少不是温度计或盖格计数器那种机械的「感知」，而是经验的催化剂。⋯⋯就像一个入口，由此通往记忆、联想、概念和推理形成的宇宙，这一切都交纤在我们与周围世界的视觉联系中。

——李飞飞《我看见的世界》

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