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多一些事实,少一些矫饰废话。
——
莎士比亚
哈姆雷特
2020-04-20 14:42
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哈姆雷特
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使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦《佚名》
在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
诗有恒裁,思无定位,随性适分,鲜能通圆。
——刘勰《文心雕龙》
情动而言形,理发而文见。
——刘勰《文心雕龙》
我不认为一个人可以告诉他人他们所不知道的观念,事实是他只能告诉他人他们不知道自己知道的观念,所以所谓启蒙与其说是教育,不如说是对被蒙蔽理性的擦拭。将过于霸道的声音拧小,将被屏蔽的声音放大,将司空见惯的思维方式打上一个问号,将盒子里的光释放。
——刘瑜《观念的水位》
士虽有学,而行为本焉。
——墨子《佚名》
那些沐浴着父母的爱的孩子,心灵却可以健全发展。他们也可能因父母一时的忽视表示不满,然而他们对父母的爱感激不尽。父母的珍视让他们懂得珍惜自己,懂得选择进步而不是落后,懂得追求幸福而不是自暴自弃。他们将自尊自爱作为人生起点,这有着比黄金还要宝贵的价值。
——M·斯科特·派克《少有人走的路》
孩子,不是我不爱你,只是我对你期望过高,不自觉地用自己年龄的标准去衡量你了。
——卡耐基《人性的弱点》
学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比,这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展,作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此,比起以往来,人类社会的延续和健康,要在更高程度上依靠学校。
——爱因斯坦《佚名》
志足而言文,情信而辞巧。
——刘勰《文心雕龙》
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