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我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——
陶行知
佚名
2020-10-16 16:05
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小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
言不能达其心,书不能达其言,难矣哉。
——杨雄《佚名》
学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗而已。
——爱因斯坦《佚名》
“你们,”老师说,“欺辱一个没有招惹你们的同学,讥笑一个不幸者,打了一个不能够滋味的弱者。你们犯了最卑微、最可耻的一个行为,它足以玷污‘人’这个字眼。一群胆小鬼!”
——亚米契斯《爱的教育》
凡人一身有经脉、络脉,直行曰经,旁支曰络。
——李时珍《本草纲目》
孩子,不是我不爱你,只是我对你期望过高,不自觉地用自己年龄的标准去衡量你了。
——卡耐基《人性的弱点》
“家长怎么说固然重要,但更重要的是,让孩子看家长怎么做。”
——俞白眉《银河补习班》
仓无备粟,不可以待凶饥。
——墨子《佚名》
父母应以非强制性的方式诱发好的行为,从而激发孩子内化正确的态度。
——戴维·迈尔斯《社会心理学》
所谓人生成功,大概就两种状况:
一是,在基本生活已经满足的情况下,把我们该做的事情做到极致;
二是,在智力和社会条件具备的情况下,去创造丰碑效应。
想想我们心中的成功是什么样子?
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