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我们将看到,公会在国民政府控制下的重组,特别是在新政治和经济结构中,与传统同业组织有明显的不同,但仍具有某些传统商帮的特点。 茶社业公会指导和调整同业关系,在茶馆和地方政府之间起着承上启下的作用。 本章通过研究同业公会的组织结构、领导阶层、成员组成、功能活动等,分析同业公会在国民政府控制下所改变的程度,揭示茶社业公会与国家权力之间的关系,以及公会在应付政府控制中的角色。
——
王笛
茶馆
2025-07-02 10:36
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在任何政治斗争中,正人君子必败,而小人必占上风,因为正人君子为道义而争,而小人则为权力而争,结果双方必各得其所,好人去位,坏人得权。
——林语堂《苏东坡传》
用不才之士,才臣不来;赏无功之人,功臣不劝。
——王维《责躬荐弟表》
政治天才,把自己的意志变成民众的意志。
——芥川龙之介《侏儒的话》
你还是不懂政治的残忍。
——蒋胜男《燕云台》
当然,从公元1500年开始的这种技术和政治上的差异,是现代世界不平等的直接原因。使用钢铁武器的帝国能够征服或消灭使用石制和木制武器的部落。然而,这个世界又是如何成了公元1500年时的那种模样呢?
——贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
我们都高度地希冀全世界成为一个福利国家,但是你不能拥有一个不自然的福利国家,除非你也拥有一个不自然的生育控制方法,否则最终的结果比自然演化还要惨。福利国家也许是动物界已知最大的利他系统,但是任何利他系统都有先天的不稳定性,因为它的开放性给自私的个体以滥用的可能,而自私的个体也随时准备利用和剥削它。
——理查德·道金斯《自私的基因》
教育学,特别是教育理论,首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的,那我们就不能够单纯地去教育人,也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作,会变成脱离政治的教育工作。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
暴君虽然可以漠视被压迫者的眼泪,但是决不能逃脱他们的报复。
——伊索《伊索寓言》
我们如何思考世界,以及也许更为重要的,我们如何讲述世界一有着巨大的意义。如果没有人讲述发生的事,那么这件事情就会消失、消亡。关于这一点,不仅历史学家清楚,而且(或许首先)所有的政治家和独裁者都清楚。有故事的人、写故事的人,统治着这个世界。
——奥尔加·托卡尔丘克《怪诞故事集》
与常人交共享乐易、共患难难!与天子交共患难易、共享乐难啊!
——刘和平《雍正王朝》
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