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不过假如写作的意义就是使人变得更好和过好生活,那么它显然不是唯一的途径,否则就应该人人都在写作才对。
——
胡安焉
生活在低处
2026-01-26 13:41
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我们之所以不是响尾蛇有个原因,第一我们父母都不是,第二我们不住在沙漠的中央。
——弗洛伊德《梦的解析》
那就问几个有意义的。我生从何来,死往何处?我为何要出现在这个世界上?我的出现对这 个世界意味着什么?是世界选择了我,还是我选择了世界。
——古龙《武林外史》
太阳升起来了,驱散了雾气,然后她看清了:一条崎岖的小路展现在眼前,它穿过稻田,跨过小河,在连绵起伏的山路蜿蜒穿行,一直到视野看不见的地方。
现在她顿悟了:如果她能坚持沿着眼前这条越来越清晰的小路走下去——不是滑稽的老沃丁顿说的哪儿也到不了的路,而是修道院里和蔼可亲的嬷嬷们谦卑行走的路,那些她犯过的错误和遭受的不幸也不是完全没有意义的——
因为那将是一条通往安宁的路。
——毛姆《面纱》
教育的真正意义是自我了解。
——克里希那穆提《一生的学习》
我不反对你们的支教行为,但是如果可以的话,沉下心来在那些学校最起码教满一个学期如何?只去蜻蜓点水地待上一两个星期或一个假期,你和孩子们谁的收获更大?你倒是完成了一件有意义的事情了,人生得到了升华,可那些孩子呢?他们收获了什么?你匆匆来匆匆走,他们的感受会如何?在“支教”这个词里,主角应该是孩子们才对,他们没有必要去做你某段人生故事的配角,也没有义务去当你某段旅程中的景点。话说得重一点儿,你有权利去锻炼自己,但没有权利拿边远穷少地区的孩子们当器材道具。
——大冰《乖,摸摸头》
重要的不是外在表现,而是内心的意义。那是一种存在于世,却不属于这个世界的雄伟,是这个世界所无法理解的壮丽。望见纯粹的异世界的第一眼,在它面前,你像花一样哗然开放。
——唐娜·塔特《金翅雀》
我像沙粒在人海里, 爱上了依赖, 怎能离开, 一步一步都不得已, 我已不懂爱的意义。 我像沙粒在你的心底, 没有人教我痛苦下去, 如果世界没有你在, 我不想把眼睛睁开。
——饶雪漫《沙漏》
上帝不许诺光荣与福乐,但上帝保佑你的希望。人不可以逃避苦难,亦不可以放弃希望——恰是在这样的意义上,上帝存在。
——史铁生《病隙碎笔》
实际上他弄不明白自己写的是什么,有什么意义。或者他明白了,但不是靠文字,也不是靠思想理解。他躺在地板上,闭着眼睛,一再重复这些句子,直到它们完全失去意义.
——奥尔加·托卡尔丘克《白天的房子,夜晚的房子》
好心要是使自己懦弱,随俗,敷衍,还不如坏心。他低着头在暮色中慢慢的走,街上的一切声音动作只是嘈杂紊乱,没有半点意义。一直走到北城根,看见了黑糊糊的城墙,才知道他是活着,而且是走到了“此路不通”的所在。
——老舍《离婚》
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