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心里总觉得没事情做,其实事情多得很, 只是不逼到时候,不肯下手而已。
——季羡林《清华园日记》
读外国文本来是件苦事情,但在这个时候却不苦。 一方面读着,一方面听窗外风在树里面走路的声音,小鸟的叫声…… 声音无论如何嘈杂,但总是含有诗意的。 过午,感到疲倦了,就睡一觉,在曳长的蝉声里朦胧地爬起来,开始翻译近代的小品文。
——季羡林《清华园日记》
去体育馆跑了十五圈。 从前一跑二十一圈也不怎样吃力,现在只跑十五圈就感到很大的困难,兴念及此,能不悚然!以后还得运动呵!
——季羡林《清华园日记》
我讨厌一切人,人们都这样平凡。我讨厌自己,因为自己更平凡。
——季羡林《清华园日记》
昨夜一夜大风,今天仍然没停,而且其势更猛。北平真是一个好地方,唯独这每年春天的大风实在令人讨厌。没做什么有意义的事――妈的,这些混蛋教授,不但不知道自己泄气,还整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么东西。
——季羡林《清华园日记》
每天在这时候读几页所喜欢的书,将一天的压迫全驱净了,然后再躺下大睡,也是生平快事罢。
——季羡林《清华园日记》
整天考,不是你考就是我考,考他娘的什么东西。
——季羡林《清华园日记》
散文是什么呢?情感的试金石。任何事情都可以拿来作题目,但资源有限。它是真正的天意。王安忆老师举了加缪与张爱玲的例子做对比。有一句话值得重视:“这是经过理念高度总结之后的感性果实。”什么意思呢?好的创作需要理性地运用感性,需要写作者对思想有感情。这个描述非常精彩。
——张怡微《散文课》
痛苦本身又有净化功能,促使受苦的人获得益处,几经磨折的心灵,因为自我折磨而变得更加敏锐、警惕,也使得下一次灵感之神突然造访时,创作者得以很快辨识,心领神会,不顾一切地冲人热烈的炭火中。
——张怡微《散文课》
《呼兰河传》写院子里的租客们的那一章,一共五小节,第一小节写“我”家的院子,晴天荒凉,刮风下雨更荒凉。后面四小节,二、五小节首句都是“我家是荒凉的”,而三、四小节首句都是“我家的院子是很荒凉的”。这种咏叹的荒凉,远比李娟冬日出现又救过雪兔更有奇异之力,它没有什么复杂的修辞,却反衬出我们现代人的生活过于甜美了,连悲伤都是很通俗的。什么叫通俗呢?就是可以被表达,表达给十个人,十个人都能懂的那种悲伤。可是,那样复杂的、难以言传的张力是如何达到的呢?可能以我现有的文学知识很难表达清楚。但我至少知道,它不容易抵达,外部世界宿命的、与生俱来的某种无力回天的东西深藏其中,文字呈现只是这种宿命之力的音韵、气息或者节奏。它无法构建全貌,好像土地与命运的关系。
——张怡微《散文课》
小说的意境在于使命不达,散文的意境在于虚实,虚实的基础就是“远近”。
——张怡微《散文课》
弗洛姆最著名的著作《爱的艺术》中提到:学会任何艺术的一个条件,是对掌握这门艺术的高度关心
——张怡微《散文课》
关于散文的意境,王安忆提到了中国古代诗词中“深哀浅貌、短语长情”的审美方式,隐和略的笔法,追求的是意境,但意境和趣味却会瓦解尖锐。
——张怡微《散文课》
其次,真实所感、真实所想的质量,直接决定了散文的质量。散文是什么呢?情感的试金石。任何事情都可以拿来作题目,但资源有限。它是真正的天意。
——张怡微《散文课》
“我也不是每天都爱母亲”。这才是人生常态,爱不是凝固的状态。而所谓“经历的结构”,无非是爱的经历从哪里开始,到哪里结束;从哪里冰冻,又到哪里看到了一点点萤火。我们不可能篡改冰冻的答案,正如前文我们曾谈到的无从“挽回”。我们不可能逼迫自己承受符合不了的力量,哪怕这种力量打着“爱”的名义,但我们可以在散文里,截取这些情感流动起讫的位置,我们可以裁剪观看的时间点。我们在散文外部成长,又在散文内部完成启悟的过程。
——张怡微《散文课》
小说更集中于表达“冲突”,因为“冲突”就是情节,而散文的“冲突”很可能出现在文本以外,文本之内只留下草蛇灰线。
——张怡微《散文课》
陈独秀就曾经说,母亲的眼泪比祖父的板子,着实有威权(《实庵自传》)。
——张怡微《散文课》
回忆的剪裁对于写作有深远的意义
——张怡微《散文课》
古希腊哲学家赫拉克利特曾宣称:“唯有变化是永恒。”变化会诞生新的困难,新的困难都是写作的矿藏
——张怡微《散文课》
“孝子”这个议题非常复杂,用现在的观点来看,不失为一个好的写作题材。因为它充满传统观念和现代意思的博弈,也充满人性控制欲望的幽暗。
——张怡微《散文课》
北岛的《父亲》和朱自清的《背影》一样充满了负疚,但负疚不代表妥协。负疚恰恰就是在不妥协中生长出来的
——张怡微《散文课》
“悲剧”这样东西,没有来临的时候,我们没法迎上去。来的时候,不去书写的那个文学动作,力量可能会比书写还要大。
——张怡微《散文课》
艺术家总是很痛苦,因为体验过极致纯粹的“应感之会,通塞之纪”,就再难回到日常枯燥的世界中。痛苦本身又有净化功能,促使受苦的人获得益处,几经磨折的心灵,因为自我折磨而变得更加敏锐、警惕,也使得下一次灵感之神突然造访时,创作者得以很快识,心领神会,不顾一切地冲入热烈的炭火中。
——张怡微《散文课》
(京剧清风亭)可见中国的“亲情”故事,本来就处处血泪,哪来那么多和风细雨的美文佳话?
——张怡微《散文课》
一个故事加上一个道理,是对复杂世界的简化
——张怡微《散文课》
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