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初读书的时候,便教他读了《女诫》、《女孝经》之类,同他讲解明白了,自然他就明理;明了理,自然德性就有了基础;然后再读正经有用的书,哪里还有丧德的事干出来呢。倘使我们从小就看了那些滢词艳曲,也闹的一肚子佳人才子风流故事,此刻我们还不知干甚呢。
——
吴趼人
二十年目睹之怪现状
2020-05-07 18:24
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如果每件事情都算来算去,那么等到想明白,可能就来不及做了。
——紫式部《源氏物语》
一个国家为其年轻人所提供的教育,可以让我们看到这个国家未来的样子。
——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》
相比之下,孔子的声音,是恂恂教言,浑厚恳切,有人间炊烟气,令听者感动,令读者萦怀;相比之下,老子的声音,是铿锵断语,刀切斧劈,又如上天颁下律令,使听者惊悚,使读者铭记。
——余秋雨《中国文脉》
绝大多数教师的提问都是为了发现学生不知道什么,这是在浪费时间。提问的真正艺术在于发掘学生知道或能够知道什么。
——爱因斯坦《佚名》
这就俺师傅,那个训练方法就一个字,绝对有效,打,往死里打。
——宁浩《无人区》
所有的小孩,只是他父母福气的材料,并非将来的“人”的萌芽,所以随便辗转,没人管他,因为无论如何,数目和材料的资格总还存在。
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
——爱因斯坦《佚名》
我觉得,为了增进学生的观察及其探索的乐趣而使用强制手段,或将责任观灌输给学生,是一个严重的错误。一头猛兽如果不饿,却被人用鞭子强逼著不停地进食,而且是吃那种经过千挑万选的食物,它必然会得上厌食症的。现代教学也是这个道理。
——爱因斯坦《佚名》
学校教不了你人生观,也教不了表达方式,这些东西教不了,但是大学非常重要,大学是人生最重要的时期,因为你很多东西都是在大学这段时间形成的,但是不能指望谁能教育你,或者从谁那儿得到启发,最本质的是自我教育。
——廖一梅《像我这样笨拙地生活》
知识是人类误入歧途后的行动指南。
——张方宇《单独中的洞见2》
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