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课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。
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苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基教育名言
2020-09-30 15:11
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谈话途中他不停地点烟吐烟,仿佛是给对话加上标点。
——萧红《佚名》
这个可怜的灵魂,早在这个苦命人出现以前到1800年,那个集中了人类一切圣德和一切苦难的神,在狂风颤抖的橄榄树下,也曾长久地推开恐惧的杯子。感受那洒满杯底的星光,与杯沿向外流着的阴森和幽暗。
——雨果《悲惨世界》
远远的,一个孤寂的身影伫立在树下,默默地凝望着这片新土。他久久地伫立,像一棵枯死的树桩,像一块没有生命的石头。
——霍达《穆斯林的葬礼》
我们可将财富比做海水,喝的愈多,愈是口渴,名声亦复如此。
——叔本华《人生的智慧》
与此同时,我觉得通过涉猎各种类型的书,视野在一定程度上自然而然地“相对化”了,这对于十多岁的我也有重大的意义。就是说书中描写的种种感情,差不多都感同身受地体验了一番,在想象中自由地穿梭于时间和空间之间,目睹了种种奇妙的风景,让种种语言穿过自己的身体。因此,我的视点多少变成了复合型,并不单单立足于此刻的地点凝望世界,还能从稍稍离开一些的地方,相对客观地看看正在凝望世界的自己的模样。 假如一味从自己的观点出发凝望世间万物,世界难免会被咕嘟咕嘟地煮干。人就会身体发僵,脚步沉重,渐渐变得动弹不得。可是一旦从好几处
——村上春树《我的职业是小说家》
你读了再多书,生活都改善不了,那才是耻辱。
——佚名《读者》
“删掉你的8000多条短信 我的心和手机一样 都没那么卡了”
——德卡先生的信箱《微博》
阿婆不禁念道,“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”
——碧珊《谷子书店》
他的声音很嘶哑,沉缓。读得非常认真。他的年纪如今已有五十七岁左右。
我比照自己,不由得想了想,在我五十七岁的时候,绝对不可能专门飞到另一个城市去看望一个人,专门带上平底锅面粉和发酵粉、糖浆,只为给她做一次早餐煎饼。
也不可能许诺为另外一个人读书,一本接一本,录音,仔细整理,发给她。
所以我一边接受着他千里送鹅毛般的煎饼,一边产生受之有愧的感伤——不,不要对我这样,不必了。这种心意固然深沉,是我最渴望的,但我不想渐渐习惯于它,然后再亲眼目睹它的消逝;就像我恳求别人不要送花,这些美得注定枯萎的东西。
——七堇年《灯下尘》
他一下子枯萎了。
——卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》
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