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师生直接联系,师了解生,生了解师,真正做到了循循善诱,因材施教。
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季羡林
清华园日记
2024-09-28 23:55
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You cannot teach a man anything; you can only help him to find it within himself.
你不能教会一个人任何东西;你只能帮助他在自己的内心找到答案。
——卡耐基《人性的弱点》
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始!
——毛泽东《毛泽东选集》
兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。
——赫尔巴特《普通教育学》
教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。
——陶行知《佚名》
允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法。
——塞缪尔·约翰逊《诗人传》
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械 工程学就是我的兴趣所在 知道你的兴趣吗?
这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜 跟摄影业结婚 发挥你的才能 想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手 拳王阿里的爸爸非要他去唱歌 想想后果多可怕?”
——拉吉库马尔·希拉尼《三傻大闹宝莱坞》
科学的发展,国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立,都取决于学校。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
创造的过程就像智力在做游戏
——爱因斯坦《佚名》
社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
——雨果《悲惨世界》
所谓人生成功,大概就两种状况:
一是,在基本生活已经满足的情况下,把我们该做的事情做到极致;
二是,在智力和社会条件具备的情况下,去创造丰碑效应。
想想我们心中的成功是什么样子?
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