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底层的人民乐于相信,等级是以一个人拥有财富的多少来作为标准;生活在中层的人民承认金钱与等级差别有关,但一个人所受的教育和从事的工作类型同样重要;接近上层的人们认为品位、价值观、生活格调和行为方式是判断等级身份不可或缺的标准,而对金钱、职业或受教育程度却不予考虑。
——
保罗·福塞尔
格调
2026-05-23 10:10
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孩子的学习成绩很重要,但不是唯一。
管孩子的成绩是老师的事,家长要关心的是孩子的心理发展,每天放学问他在学校过的好不好,有没有欺负你,有没有遇到什么困难,而不是只问成绩。
——李玫瑾《李玫瑾育儿理论》
以愚蠢教人,那是善良的人所能犯下最严重的罪
——王小波《沉默的大多数》
人是宇宙的一部分,受时空限制的一部分。他会觉得自己的思想和感觉和世界其他部分是隔离的,这是他意识的一种错觉。这种错觉是一种牢笼,将我们的欲求和情感限制在牢笼之中。我们必须将自己从牢笼之中解放出来,拓展我们的胸怀,去拥抱所有生灵和整个世界,这是我们的使命。
——爱因斯坦《佚名》
学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
我说帮不了。成年人了爹妈教育二十年没教育好,送这给我教育来了?怎么着?我少交学费了还是老师工资发我手里了?
——佚名《佚名》
志足而言文,情信而辞巧。
——刘勰《文心雕龙》
所谓人生成功,大概就两种状况:
一是,在基本生活已经满足的情况下,把我们该做的事情做到极致;
二是,在智力和社会条件具备的情况下,去创造丰碑效应。
想想我们心中的成功是什么样子?
不能在家学习的孩子,才要去上学。
——是枝裕和《小偷家族》
也就是那个学期的一堂课上,她的下身突然流血了,不知所措地趴在桌子上哭。男生大叫着说她要死了,女生则恐慌不已,当时上课的男老师当然知道是怎么回事,但是他看起来也不知道该怎么处理这件事,于是对她说:“你回家吧。”然后使唤她的同桌送她回去。 我记得她久久没有起身,一直到老师反复催促了好几遍,她才哭着站起来。 我们都看到她的裤裆上一片红色,椅子上也是一片红色。她的同桌把自己的衣服围在她的腰上,这让她更窘迫了。她连书包都没拿,哭哭啼啼地跑出了教室。 关于她的各种流言蜚语马上就传遍了学校。性教育的缺失使得小学男生对女同学的月经十分“重视”,他们编造了各种关于她的事情,把自己在各种机会下偷看到的两性内容编派在她的身上… 她没有继续读书、参加小学升初中的考试,而是直接退学了。她退学以后,与她同村的同学把她的婚讯带到了学校里。
——扎十一惹《我是寨子里长大的女孩》
秦、汉一下,全国大一统之中央政府,非神权,亦非民权,但亦不得目之为君权。君位虽世袭,然储君必与士人受同样教育。正位为君,亦时择群臣中学问才德者进讲授业,则君亦士也。君臣上下能沆瀣一气,其端在此。
——钱穆《国史新论》
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