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底层的人们乐于相信,等级是由一个人拥有的财富多少来作为标准的。生活在中层的人们承认金钱与等级差别有关,但一个人所受的教育和从事的工作类型同样重要。接近上层的人们认为品味、价值观、生活格调和行为方式是判断等级身份不可或缺的标准,而对金钱、职业或受教育程度则未加考虑。
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保罗·福塞尔
格调
2026-05-23 10:10
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人身不过表里,气血不过虚实。
——李时珍《本草纲目》
“绿蛙落古池,寂寂闻水声“……看到青蛙跳到池水中的,肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起铁壶盖、苹果落地的,也一定不止瓦特和牛顿。 世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激怀… 很多时候我们其实是茫然的状态,并不知晓我们对孩子的教育到底是好还是坏?每个孩子天生就是一个天使,只是慢慢被世俗所污染。
——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
我们深信教育是国家万年根本大计。
——陶行知《佚名》
教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。
——加里宁《佚名》
父母对于子女,应该是健全的生产,尽力的教育,完全的解放。
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
鸿荒之世,圣人恶之,是以法始乎伏犠而成乎尧,匪伏匪尧,礼义哨哨,圣人不取也。
——杨雄《佚名》
最重要的是,学生开始能消化他的阅读经验-从一本书所提出来的一个观点转化到另一个观点,在一个主题上,对不同的作者所提出来的观点做比较,这是阅读的成熟阶段,应该是一个青少年就该达到的境界,也是终其一生都该持续下去的。
——莫提默·J.艾德勒《如何阅读一本书》
四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。
——欧阳修《画地学书》
学习东西最好的方法就是实践,不论航船或读写,道理都一样。
——乔治·马丁《冰与火之歌》
从前上海的中小学校,都有英文课程,但是中学生到了毕业之后,使用英文的机会很少,只有若干人考入海关、铁略、邮局,就用得着,这些职业虽然薪水不大,但是一般都认为是“铁饭碗”。
——陈存仁《银元时代生活史》
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