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“我憎恨他们(三K党)的某些作为和某些言论,但是我不憎恨这些人…我认为应该从教育中学习,不应该抑止任何声音。从最反面的人那里我也学到过东西。我可以不赞成某一观点,但是这并不意味着这一观点就不应该发表,或者说,我就不应该去听。我相信正确的观点最后终会被大家所接受。”
——
林达
历史深处的忧虑
2026-06-12 23:30
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每个孩子都是一个世界,完全特殊的、独一无二的世界。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
宁可让儿童一个字也不识,也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
——卢梭《爱弥儿》
对于从不质疑任何事情的人,你没有办法也没有必要教育他们。
——海勒《第二十二条军规》
对于孩子不合理的要求,要遵循四个原则。
不要打,不要骂,不要说教,不要走开。
——李玫瑾《李玫瑾育儿理论》
好奇心是科学家无穷的毅力和耐心的源泉。
——爱因斯坦《佚名》
不要教他这样那样的学问,而要由他自己去发现哪些学问。
——卢梭《爱弥儿》
青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。
——徐特立《徐特立教育文集》
从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
有的时候你用什么方式对待他,他就会用什么方式回敬你;你尊重他,他才会尊重你,你不尊重他,他自然不会尊重你。
——李玫瑾《李玫瑾育儿理论》
李铁根同学,你脑袋里究竟装的是什么?唧唧复唧唧下一句你写的是木兰生小鸡。鸡是卵生动物好吗?要生也是生鸡蛋啊!还有,《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、和《道明寺》怎么能并称为F4呢?你到底有没有读过语文书?F4指的是言承旭、周渝民、朱孝天和吴建豪好吗?你走吧,我已经没法再继续教育你了。
——王大锤
——易小星《万万没想到》
“这是状元村,从明代开始出了十六个了,我吴三省看的风水,没跑,你找人问问爷的风水造诣,地你拿下来,办个学校最好。不信你问问我侄子,他高考前我就让他来这个村呆着,他非不信我,就呆了半个月,结果本来可以上麻省的,上了浙大。”
——南派三叔《盗墓笔记重启》
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