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“如果想让国际联盟成为现实,”鲍尔写道,“孩子们在离开校园的时候,脑海里必须存有他们所属群体的概念,那就是人类。”教育是国际联盟联合会的一项重要工作;联合会理事会认可这样一种理念:向不同国家的儿童教授一致、连贯的知识体系,强调不同文化之间的相似性和“和谐的相互依存”,有助于避免国家之间相互怀疑和猜忌一一当初“一战”爆发的导火索。
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弗朗西斯卡·韦德
女性如何书写历史
2026-08-03 21:53
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一个要教育别人的人,最有效的办法是首先教育好自己。
——丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》
性教育首先就是社会人格的文化教育。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
知识使人类变得敏锐和坚强,知识也使人类变得聋盲和脆弱。
——苏小卫《唐山大地震》
因此人类文化之最大危机,莫过于城市僵化,与群体活动之僵化。城市僵化了,群体活动僵化了。再求文化之新生,则必在彻底崩溃中求得之,此乃人类文化一种莫大之损失。
——钱穆《湖上闲思录》
我从小就被教育,魏家第一,老子第二。如果有人拦在我路上,不管那家伙是谁,又秉持什么大义之道,都要一脚踢开,最好再上去踩他妈的两脚!
——烟雨江南《永夜君王》
资本主义并非为了解放女性,才把她们从家庭中带出来并推向社会生产的。资本家将工人阶级和小资产阶级的女性及少女招进工厂、商店、办公室和教育机构,让她们成为雇佣劳动力,不过是为了获取更廉价的劳动力罢了。
——保尔·拉法格《懒惰的权利》
从孩子出生起,她看到的和培养的是一个健康的孩子,当孩子出现情绪问题时,她最先想到的是哪个环节出现了问题,她需要得到解释,而不是把孩子直接作为一个“病人”来对待。但对于医生而言,可能,当你带着孩子走向医院时,那就意味着孩子必须通过药物来干涉,他的目的是快速查出病情,开出药,开始治疗。192
——梁鸿《要有光》
从人类的许多战乱中,都有一颗种族矛盾和文化冲突的坚硬内核隐含其中。而这个世界的人们还在越走越近,叫人看着捏把汗。至今我们尚不知道,人类是否有足够的智慧,对付这样一个越来越小的地球和越来越近的距离。
——林达《我也有一个梦想》
中心援助的家庭中,许多孩子都在长身体的时候吃不饱饭,只能穿着尺寸不合的破烂衣服。他们的父母深陷贫困、家庭不和、疾病和残疾等困境,整日苦恼不已。很多家长还会借教育之名对孩子过度施加暴力,或是让孩子吸烟酗酒。在这种环境中长大的孩子,经常会在自己成为父母后重复这些行为,形成恶性循环。
——叶真中显《Blue》
由于爱德华·沃克似乎是一个坚定的教育支持者,因此波莉在学校念书一直念到了15岁,就她的性别和阶级而言,这是很不寻常的。按照当时的惯例,工人阶级家的女孩只学认字,不学写字,但波莉两者都会。虽然沃克家买不起什么奢侈的东西,但能接触到文字读物或许是波莉在“墨水街”旁长大的唯一好处。
——海莉·鲁本霍德《生而为女》
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