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道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特《普通教育学》
兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的,因此,要求多方面的活动。
——赫尔巴特《普通教育学》
冒犯别人的人从不原谅别人。
——赫尔巴特《普通教育学》
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特《普通教育学》
世上,是先有了医术才有医生。
——毕淑敏《血玲珑》
小组成员遍布全市,那里位置居中,交通方便。
——毕淑敏《拯救乳房》
为了和病入膏肓的组员们打成一片,她毁掉精致,趋向朴素简约。
——毕淑敏《拯救乳房》
玩笑不是这个开法,调侃也不能往刀口上洒盐哪!
——毕淑敏《拯救乳房》
利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯
篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。
——恩格斯
痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的乃是爱情的痛苦。
——恩格斯
不是意识决定生活,而是生活决定意识。
——恩格斯
自然界的一切归根到底是辩证地而不是形而上学地发生的。
——恩格斯
物质不是精神的产物,而精神却只是物质的最高产物。
——恩格斯
没有哪一次巨大的灾难不是以历史进步为补偿。
——恩格斯
逆境使天才脱颖而出,顺境会埋没。
——恩格斯
哲学是一切科学的灵魂。
——恩格斯
没有计划的学习,简直是荒唐。
——恩格斯
一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
——恩格斯
有所作为是“生活中的最高境界”。
——恩格斯
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