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Care and diligence bring luck.细心和勤奋能带来好运。
——托马斯·富勒
知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
——托马斯·富勒
伟人，和好人，通常不是一个人。
——托马斯·富勒
如果你的欲望是无止境的，那么你的操心和恐惧也将会这样
——托马斯·富勒
宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。
——托马斯·富勒
习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。
——托马斯·富勒
良心平静，在雷声中也睡得着。
——托马斯·富勒
诚实者既不怕光也不怕黑暗。
——托马斯·富勒
愚者的天堂，便是智者的地狱。
——托马斯·富勒
对瑕疵眼开眼闭吧，因为你还有大错。
——托马斯·富勒
教师应该是道德卓异的的优秀人物。
——夸美纽斯《大教学论》
学生之所以善恶学问，原因在教员自己身上。
——夸美纽斯《大教学论》
凡是生而为人的人都有受教育的必要。
——夸美纽斯《大教学论》
德行的实现是由行为，不是由文字。
——夸美纽斯《大教学论》
假如要去形成一个人，那便必需由教育去形成。
——夸美纽斯《大教学论》
对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
——夸美纽斯《大教学论》
读书而不理解，等于不读。
——夸美纽斯《大教学论》
耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。
——夸美纽斯《大教学论》
学校是造就人的工场。
——夸美纽斯《大教学论》
时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——夸美纽斯《大教学论》
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