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4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
——李玫瑾《李玫瑾育儿理论》
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风听雨泣
兵无常势，水无常形
——孙子《孙子兵法》
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风听雨泣
曾经，我们幻想着有一天格林能带着妻儿来看我们，还一厢情愿地想叫他的妻子作“格桑”，谁知这个“格林童话”我们猜到了开头，却猜不到结局——结局来得这么残酷，孩子们一个接一个不在了早知道这些就是他的孩子，可能当初我们不会那么一味地去盲目寻找，去哀思。我会好好珍惜这份本来就很圆满的圆满，这就是天伦之乐吧。原来我们所追求的团圆一直就在我们身边，只是追求到底时，它已不再美满。曾经，幸福围绕在我们身侧的时候，我们却追寻不停，被期待所迷惑，为求之不得而苦恼，可是有些东西在不知不觉中失去，就再也回不来了。
——李微漪《重返狼群》
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世上万物可解，千万不要放弃，特别是对于婚姻和爱情。
——刘涛《佚名》
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死亡也不会传染,但我们所有人都会死。
——若泽·萨拉马戈《失明症漫记》
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风听雨泣
没有任何一种历练能像观火一样，能以如此简单轻巧的方式让我们意识到自己便是创造者，意识到自己的心灵是世界永恒创造的一分子。这恰恰是运行于我们的心灵和自然不可分离的神性，当外界的世界沉沦下去时，我们中就会有人走出来，将其重建，因为一切的山水草木，自然中一切造物都已先存于我们心中，源于我们的心灵，其有永恒的本质，我们虽然不了解这种本质，却常常能在爱的力量和创造力中窥得一些门径。
——赫尔曼·黑塞《德米安》
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风听雨泣
喜欢，是一切付出的前提。只有真心地喜欢了，你才会去投入，才不会抱怨这些投入，无论是时间、精力还是感情。 在这个世界上，不是每个国家、每个时代、每个家庭的年轻人都有权利去追求自己所喜欢的未来。所以，如果你侥幸可以，请千万不要错过。
——吴晓波《把生命浪费在美好的事物上》
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学校应当像一块磁石，以自己有趣而丰富的生活吸引学生。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
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我喜欢适度的孤独，心灵上最释放的一刻，总舍不得跟别人共享
——三毛《温柔的夜》
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在东方的战争中，把女人做为砝码是不明智的。
——都梁《亮剑》
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李云龙：兵熊熊一个，将熊熊一窝。只要我在，独立团就嗷嗷叫，遇到敌人就敢拼命，要是哪一天我牺牲了，独立团的战士也照样嗷嗷叫。我就不相信他们会成为棉花包，为什么呢？因为我的魂还在!
——都梁《亮剑》
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孔子何以恶乡愿，只为他似忠似廉，无非假面孔；孔子何以弃鄙夫，只因他患得患失，尽是俗心肠
——王永彬《围炉夜话》
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唤起九歌忠愤，拂拭三闾文字，还与日争光。
——张孝祥《水调歌头·泛湘江》
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依循道，谦卑的人能保全自己，驼背的人可以变得挺拔。失败是成功的奠基石，而成功潜藏着失败。但是有谁能知道两者何时交替。追寻和善的人会平顺如孩童。平和能使攻者获胜，防者安身。征服自己的人是最强大的人。
——毛姆《面纱》
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生活是一个她们情愿背负的十字架，在她们的心里始终希望——不，比希望要强烈得多，是向往、期待、渴求最终的死亡将她们引向永恒。
——毛姆《面纱》
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