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批评他人很容易,不仅父母和配偶,人人都可能把批评当成家常便饭,可是,大多数批评只是出于一时的冲动,不满和愤怒,不但没有启发和教育意义,反而使局面更加混乱。真正具有爱的人,绝不会随意批评别人或与对方发生冲突,他们竭力避免给对方造成傲慢的印象。动辄与所爱的人发生冲突,多半是以为自己在见识或道德上高人一等。真心爱别人,就会承认对方是与自己不同的、完全独立的个体。
M·斯科特·派克
少有人走的路
2021-11-21 15:36
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生活总是这样:一会儿所有东西都有意义,下一刻一切又都变了。
——Ronni Kern《风雨哈佛路》
即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上 但你们会说这是‘良好的训练’ 而不是‘良好的教育’。
——拉吉库马尔·希拉尼《三傻大闹宝莱坞》
怎样才能使孩子与生俱来的素质不被周围的大人们损害,而让这些难得的素质得以发扬光大。 过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。
——黑柳彻子《窗边的小豆豆》
这个世间根本没有所谓的无敌,一个人感到寂寞无对手时,只是在某一领域的感慨而已。从某种意义上来说这个人的层次还是不够,如果能够进入一个新的领域,他会发现这个世界实在太大了!
——辰东《神墓》
当家长在诱导孩子向善的时候,却恰恰忘掉了首先应当鼓励孩子向“真”
——佚名《佚名》
他受过教育的父亲鼓励他成为聪明人,而他富有的父亲则鼓励他雇佣聪明人。
——罗伯特·清崎《富爸爸穷爸爸》
这些年,我们在网上看到了许多人对一些事情的点评和批评,他们批评得起劲,甚至人身攻击,胡乱抨击,坐在键盘前表达着自己的意见,可是,这些批评并没有提供任何解决方案,只是在发泄情绪,弄得网络世界乌烟瘴气,成天用道德审判着别人。
——李尚龙《你只是看起来很努力》
树立为学生服务的思想:老师为学生服务,校长为老师服务,局长为校长服务。
——魏书生《佚名》
生在皇家,只论输赢,不提亏欠。
——饶俊《我就是这般女子》
狂热崇拜!太在意物品会毁了一个人。不过,你如果特别在乎一样东西,那它就有了生命,对吧?所有物品的意义――美丽物品的意义――不就是能让你与某些宏大的美产生了联系吗?那些一眼就让你心碎的画面,让你终其一生都去追逐,想要以某种形式再现?
——唐娜·塔特《金翅雀》
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