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柏拉图在“理想国”里谈教育,而是岁以前的人就只要音乐和运动两种功课。这两种课程应该在各级学校中普遍设立。
——
朱光潜
谈修养
2026-03-27 10:54
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教师并非教书,而是教育学生。
——叶圣陶《佚名》
读书用功,不是因为要跟别人比成就,而是因为,我希望将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
——龙应台《亲爱的安德烈》
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
学习吧,因为学习是一种福利和幸福。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
绝大多数教师的提问都是为了发现学生不知道什么,这是在浪费时间。提问的真正艺术在于发掘学生知道或能够知道什么。
——爱因斯坦《佚名》
罗振宇:别人都在午休,你选择这个时间来看我,过几年之后啊,你就跟旁边那些打游戏看综艺的傻子不一样。呼兰: 你帮人学习就帮人学习,你骂我干什么玩意儿啊!
——呼兰《脱口秀大会第二季》
学生在课堂上的脑力劳动修养乃是教师劳动修养的一面镜子。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基教育名言》
我觉得,为了增进学生的观察及其探索的乐趣而使用强制手段,或将责任观灌输给学生,是一个严重的错误。一头猛兽如果不饿,却被人用鞭子强逼著不停地进食,而且是吃那种经过千挑万选的食物,它必然会得上厌食症的。现代教学也是这个道理。
——爱因斯坦《佚名》
社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
——雨果《悲惨世界》
教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西,不应当是凝固的东西,它应当永远变化着,永远发展着,尤其是因为儿童在成长着,进入社会和个人发展的新阶段,而且我们的国家也在成长着、变化着。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
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