句子抄·句子赏析
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如果我们的读者当中有谁想看一看这一理论是如何付诸实践的,那么就应该让他去读一读“二十四孝”的故事,这些故事收录在一本同名小书中,广为流传。其中一个故事是这样的:一个生活在后汉时代的六岁男孩,有一回前往一个朋友家,人家拿出橘子招待他。趁此机会,这个早熟的小家伙施展了一把中国人常用的伎俩,偷了两个橘子,藏在袖子里。但是,当他鞠躬告辞的时候,橘子却从袖口滚了出来,这使男孩陷人了十分尴尬的境地,可是他却面不改色。他跪倒在主人面前,说了一句令人难忘的话,这句话使他名留青史将近两千年:“吾母性之所爱,欲归以遗母。”这个孩子的父亲身居高位,在一个西方批评家看来,他完全有其他机会来满足他母亲对橘子的爱好,但是在中国人的眼中,这个男孩却是一个尽孝的典范,因为他小小年纪就懂得记挂母亲,或者是因为,他能如此之快地编造出一个借口来。

句子的出处/作者
——冯小刚《非诚勿扰2》
晶子站在天台边上,一看有孩子奔过去,就把他们喝回去。那天台的栏杆太低,用砖垒的,非常薄的一层,感觉稍微用劲奔过去,就有踢倒的危险。阳阳一开始在和大家一起玩,待看到姐姐站在天台边守护时,就也走过去,站在天台的另一边,看有小孩子过来,在天台边扎堆,就把他们提溜过去。我和他并排站着,看着眼前的孩子们。“阳阳,你感觉哪门学科最难?”“都可难。”他用手抓抓头。“那你在班里有好朋友没?”“还行。”“你想你爸妈不?”“想有啥用,他们也回不来。”“那你以后咋打算啊?”“没啥打算,我得先好好学。”“想不想青岛那个地方?”“不想。”“要好好学啊,你看你爸妈多辛苦,每天起早摸黑的,才挣一点钱。”“我知道。”每一个问题,他都停留那么一两秒钟,似乎是经过思考才回答,但好像每一个答案都没有什么信息量。他一直抓着自己头发,感觉挺艰难的样子。我没有再问他。吃饭的时候,他坐在我正对面。他左右两边是梁安的两个孩子。从头到尾,他都在照顾他们俩。他自己也吃,但是,吃得很快,总是嘴里鼓囊囊地塞着东西,他就去给两个孩子夹菜、盛汤。我想起前一天晚上光亮叔给我的电话,他再三交代我和阳阳谈一谈,让他好好学习,让他知道电镀厂有毒,只有考上大学,才不会进这样的厂
——梁鸿《梁庄十年》
——威尔·鲍温《不抱怨的世界》
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