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波普尔提出了一个解释方案,妥善处理了这个麻烦。波普尔说,传统观点认为,科学发现是靠归纳,就是观察事实一归纳理论一证实理论。其实并非如此,科学发现的逻辑应该是这样:先提出问题,然后针对问题提出理论猜想再用事实证据来检测这个猜想。如果检测和猜想相符,就保留这个猜想。如果一直没有反面的证据,就一直维持这个猜想的暂时有效性。如果出现了反面的证据,我们就放弃这个猜想,构想新的理论,进人下一轮检测。科学发展就是一个猜想与反驳的不断试错的过程。这样,波普尔就重新定义了科学发展的逻辑,用经验检测的“可证伪性”代替“可证实性”,用“问题一猜想一反驳”的“试错机制”代替“观察一归纳一证实”的“实证机制”,这就对科学发展提出了新的解释。这也意味着,科学无法达到绝对真理。很简单,如果一个理论始终都没有被证伪,能不能说它就是真理了呢?不能。因为没有人能保证未来不会遇到反例,不会遇到那只黑天鹅。所以,就算某个理论猜想碰巧是永恒正确的,我们也无法确认这一点,因为未来有待检验的案例是无限的。在这个意义上,科学永远只能获得暂时的正确性,这就是“不彻底的正确”的深层含义。波普尔就这样改变了我们对科学的理解。科学理论不是真理的代名词,只是一些尚未被证伪的假设。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
思考的含义:独立判断 阿伦特为什幺会说,艾希曼“匪夷所思地丧失了思考能力”呢?要知道, 艾希曼当时在法庭上侃侃而谈,甚至引用康德的名言为自己辩护。他说自己是 履行职责、服从法律,因为在德意志第三帝国,“元首的命令是当前法律的绝 对核心”,所以他不仅是服从法律,还是让自己的意志与“法律背后的原则” 相统一。这样才符合康德的哲学。 这种口才,恐怕会让很多不善辞令的人深感自愧不如。那幺,阿伦特为什看上瑞 幺会说艾希曼“浅薄”“丧失了思考能力”呢,这到底是什幺意思呢?越 阿伦特的意思,并不是说艾希曼愚蠢,或者说他是在撒谎,而是说艾希曼胞 满嘴都是套话,让自已陷落在陈词滥调之中。他又把这些陈词滥调当成自己的媵 盾牌和武器,用它们来抵挡现实,拒绝真正的思考和对话。艾希曼虽然能够引 用康德,但在阿伦特看来,这种引用简直“令人发指而且不可理喻”,因为康 德所讲的道德,恰恰与独立判断密不可分。 这里我们就发现,阿伦特说的思考能力,实际上是积极思考、获得独立判 断的能力,我们依靠这种思维品质才能摆脱套话和陈词滥调,对是非对错做出 自己的判断。 现在,人人都会宣称独立判断很重要,这本身似乎也成为套话了。但你是否 明白,独立判断的重要性究竟何在呢?阿伦特的回答是,因为在现代社会,只 是服从主流规则,已经不再能够防止人们作恶。 阿伦特注意到一个事实:在德国最早支持纳粹兴起的人群并不是社会底层 或者边缘人群,而是艾希曼那样的,有文化、有教养的所谓“值得尊敬的人”。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
书中出场的主要人物有:韦伯、尼采、弗洛伊德、萨特、鲍曼、阿伦特、波普尔、哈耶克、伯林、马尔库塞、罗尔斯、诺齐克、德沃金、桑德尔、沃尔泽、泰勒、哈贝马斯、福山和亨廷顿。这19位学者来自英、美、德、法等不同国家,分属哲学、社会学、心理学、思想史和政治学等多个学术领域。他们的学说论述深刻地介入了现代生活的重要议题,获得了超越特定地域和具体学科的巨大影响。这本书力图以通俗晓畅的方式讲解这些思想家的成就,探讨他们关切的问题,并阐述他们的思想对于我们理解和反思现代生活的启发意义。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
“生命之轻”是什幺呢?这个“轻”来自于人的存在方式,人的存在有着无限展开的可能性,不被任何本质所限定。这是一个自由而轻盈的体验。但这种轻盈的自由又是孤独而沉重的,因为你必须独自承担你所有的选择,独自承担自己的生命,你是自己“生命的孤证”,这个会让人感动难以承受。结果,我们就体验到“不能承受的生命之轻”。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
因为存在先于本质,那幺就没有什幺预先给定的东西把我们固定住、束缚住,就意味着我们永远可以超越“过去的本质”“现在的本质”去追求“未来”。换句话说,人永远不是“是”什幺,而是永远都正在“成为”什幺。在这个意义上,人是自由的,甚至人就是自由本身。还是那个比喻,站到舞台上,你可以扮演任何角色,每一个角色都不是你本人,但正因为如此,你的行动才是自由,因为你没有被任何一个角色所定义。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
好了,现在人赤裸裸地站在虚无面前,人生没有意义,理论都是虚假,安都是幻觉——到这地,人已经一无所有,那幺他还拥有什幺呢?尼采的回答是,还有一样东西,就是的生命力。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
尼采认为人为了生命的欲望奋力拼搏是一种生命的本能。但在奋斗中,人总会遭遇挫折与痛苦,感到无力和卑微。为了缓解痛苦与自卑感,基督教就出了欲主义宣称禁欲是高尚的。于是,人就可以通过否定生命欲望逃避拼搏,继而逃避那些负面的感受。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
富裕的生活和舒适的享受本身并没有错,但我们为此付出的代价太高了,几乎是无法承受的代价。这个代价,就是我们作为“人”的身份。接受这桩交易,我们就被“物化”,或者说几乎沦为了动物,不再是完整意义上的人。工人在自己的劳动中不再是肯定自己,而是否定自己,不是感动幸福,而是感到不幸,不是自由地发挥自己的体力和智力,而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残······动物的东西成了人的东西,而人的东西成了动物的东西这是一个在经济、政治和文化等方面都被商品拜物教所支配的社会,一种平庸而单面的世界。他认为,如果社会的进步只是变得富裕或者只是财产的转移,那就是对“人的解放”这一承诺的背叛,是对马克思人道主义理想的背弃。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
资本主义让你享受舒适的生活,特别是满足你的消费欲望,用这种方式收买了你,换取了你的服从。而你甚至不知道自己被收买了,就心甘情愿地被它支配和操纵。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
我们说的自由实际上有两种,一种是消极自由,就是不受到外部的干涉和阻碍;另一种则是积极自由,就是可以用理想来掌握、实现自己的目标。自由的根本意义是摆脱枷锁、摆脱囚禁、摆脱他人奴役的自由。其余都是这个意义的延伸,或者是某种隐喻
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
理想的自负之所以致命,是因为我们很难逃脱一种诱惑,就是用理性去做整体设计。因为这给了我们一种期望,用整体规划能够摆脱和征服现代社会的高度不确定,以及它带来的焦虑和不安。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
萨特认为,人总是要维护自己的主体性,所以人与人之间一定会为了主体性而斗争。每个人在和他人相处的时候,都想把他人变成客体,以为来维护自己的主体性和自由。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
工人阶级曾经因为饱受压迫,爆发出反抗体制的否定性力量,但现在他们更关心如何进入体制之中,获得更多的利益。他们曾经是革命的主体,但现在已经不再具有个革命性,成为维护资本主义的保守力量。可是,在工人阶级被收买之后,变革的主体在哪里呢?马尔库塞把希望寄托于体制的边缘人群,包括青年学生、失业者、流浪汉以及其他被压迫的社会底层。只是因为有了那些不抱希望的人,希望才赐予了我们。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
现代社会强调个性、强调自由,看上去有各种各样的选项供我们 。但实际上,我们并没有那幺多机会去提高真正的自主性,去发展自由而丰富的精神和人格,因为我们有一个摆在眼前的迫切任务;满足社会机器对一个零件的要求。我们要在激励的竞争中成为一个合格、优质的零件,这就是“铁笼”的比喻中蕴含的深意。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
现在很多时候”我喜欢“变成了最重要的标准。这何尝不是一种无奈?有些问题我们自己也给不出确定无疑的问题,最后只能说我喜欢。但建立“我喜欢”上的选择是脆弱的,个人意愿是一件善变的事。其实,选项不一定就糟糕;糟糕的是,我选了,但永远不知道选得对不对。这种长期存在于内心的动摇和不确定,是现代人最显着的精神特征之一,几乎成了一种“时代的病症”。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
因此,启蒙就是用理性的光芒打破黑暗,让人摆脱非理性的蒙昧,走向成熟。理性成为区分真理和蒙昧的决定性标准,成了衡量一切的准绳;理性甚至取代了神的位置,具有近乎上帝一般的神圣地位。这是启蒙理性主义的确切含义。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
共同的神话束缚了我们,却也让我们有了共同的准则。摆脱这个神话之后,我们有了自由,却又陷入混乱和茫然之中。 这就是古今之变的第二点,人们观念中的自然秩序被理性给打破了。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
即便决定论是真的,如果我们都相信有“自由意志”存在,那幺这种共同信念会建构一种“社会现实”,我们仍然会“假装”按照人有“自由意志”来行动的,因为“社会现实”总是建构的…
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
这包括两个方面。首先是“言谈的有效性”,需要四个条件:可理解、真实、正当和真诚。你可以用这四项“有效陈述”的标准来检查一下自己平时的谈话。 其次是交谈需要的“理想言谈情景”,这个情景也有四个条件,总的来说就是保证所有参与者,能够平等地、自由地展开理性的讨论。如果你有兴趣进一步探索,可以去读哈贝马斯的著作。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
尼采认为形而上学就是一些虚假的思想,是人编造出来安慰自己的。因为虚假,所以根本上是虚无的。人们总说虚无主义来源于现代思想。但在尼采看来,古老而典雅的形而上学才是虚无主义真正的根源。
——刘擎《刘擎西方现代思想讲义》
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