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关于冷静的句子
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我大体上欢喜冷静、沉着、稳重、刚毅,以出世精神做入世事业,尊崇理性和意志,却也不非薄情感和想象
——朱光潜《谈修养》
一个理想的人须是有德有学有才。德与学需要冷静,如上所述,才也不是例外。才是处事的能力。一件事常有许多構的复杂的关系,头脑不冷静的人处之,便如置身五里雾中,觉得需要处理的是一团乱丝,处处是纠纷困难。
——朱光潜《谈修养》
不能冷静是整个性格修养上的欠缺,心境不够冲和豁达,头脑不够清醒,风度不够镇定安详。大抵修养入手的功夫在多读书明理,自己时时检点自己,要使理智常是清醒的,不让情感与欲望恣意孤行,久而久之,自然胸襟澄然,矜平躁释,遇事都能保持冷静的态度. 一个人愈易动情感,凭意气,在学问上愈难有成就.
——朱光潜《谈修养》
我大体上欢喜冷静、沉着、稳重、刚毅,以出世精神做入世事业,尊崇理性和意志,却也不菲薄情感和想像。我的思想就抱着这个中心旋转,我不另找玄学或形而上学的基础。我信赖我的四十余年的积蓄,不向主义铸造者举债。
——朱光潜《谈修养》
如果向旁人检讨自己不是一桩罪过,我可以说:我大体上欢喜冷静、沉着、稳重、刚毅、以出世精神做入世事业,尊崇理性和意志,却也不菲薄情感和想象。我的思想就抱着这个中心旋转,我不另找玄学或形而上学的基础。我信赖我的四十余年的积蓄,不向主义铸造者举债。
——朱光潜《谈修养》
冷静的人才能静观,才能发现“万物皆自得”。能“察”便能处处发现生机,吸收生机,觉得人生有无穷乐趣。世间人的毛病只是习焉不察,所以生活枯燥,日流于卑鄙污浊。………人在冷静时静观默察,处处触机生悟,便是“地行仙”。有这种修养的人才有极丰富的生机和极厚实的力量。
——朱光潜《谈修养》
一件事常有许多错综复杂的关系,头脑不冷静的人处之,便如置身五里雾中,觉得需要处理的是一团乱丝,处处是纠纷困难。………冷静的人便能运用科学的眼光,把目前复杂情形全盘一看,看出其中关系条理与轻重要害,在种种可能的办法之中选择一个最合理的,于是一切纠纷困难便如庖丁解牛,迎刃而解。
——朱光潜《谈修养》
我大体上欢喜冷静、沉着、稳重、刚毅,以出世精神做入世事业,尊崇理性和意志,却也不菲薄情感和想象。
——朱光潜《谈修养》
大抵修养入手的功夫在多读书明理,自己时时检点自己,要使理智常是清醒的,不让情感与欲望恣意孤行,久而久之,自然胸襟澄然,矜平躁释,遇事都保持冷静的态度。......“知道你自己“,这句名言为一般 哲学家公认为希腊人的最高智慧的结晶。世间事物最不容易知道的是你自己,因为要知道你自己,你必须能丢开”我“去看”我“,而事实上有了”我“就不易丢开”我“,许多人都时时为我所见所蒙蔽而不自知,人不易自知,犹如有眼不能自见,有力不能自举。”自省“含有”自制“的功夫在内。世间人的毛病只是习焉不察,所以生活枯燥,日流于卑鄙污浊。
——朱光潜《谈修养》
青年人富于感受性,少定见,好言是非而却不真能辨别是非,常轻随流俗转移,有如素丝,染于青则青,染于黄则黄。社会既腐浊,他们就不知不觉地跟着它腐浊。总之,目前环境对于纯洁的青年是一种恶性刺激,对于意志薄弱的青年是一种恶性引诱。加以国家处在危难的局面,青年人心里 抱着极大的希望,也怀着极深的忧惧。他们缺乏冷静的自信,任一股热情鼓荡,容易提升到高天,也容易降落到深渊。一个人迭次经过这种疟疾式的暖冷夹攻,自然容易变成虚弱,在身体方面如此,在精神方面也如此。
——朱光潜《谈修养》
罗马批评家贺拉斯劝人在完成作品之后,放下几年后才发表,也是有见于文艺创作与修改,须要冷静,过于信任一时热烈兴头是最易误事的一个人多在文艺方面下功夫,常容易养成冷静的态度
——朱光潜《谈修养》
我可以说:我大体上欢喜冷静、沉着、稳重、刚毅,以出世精神做入世事业,尊崇理性和意志,却也不菲薄情感和想象。
——朱光潜《谈修养》
“...这些人用关于灵魂的胡言乱语来安慰自己的灵魂,并且用宗教的、哲学的和虚构的感情,用这种像在牛奶里浸软的小面包那样的情感,喂养自己的灵魂,因为据说理智给它吃石头而不是面包。因为人们在这个世纪里对一切人性的东西都处在一种探索的阶段,自豪感要求他们用一句‘还没有’来挡住一切无益的问题并过一种带有过渡性原则的生活,但却意识到一个后来人将会达到的目标。实际情况是,科学已经阐明了一种严酷、冷静的精神力量的概念,这概念使得形而上学的道德观念变得干脆不可忍受...”个人理解:科学的逻辑和心灵的逻辑是截然不同的。心灵遵守道德逻辑,而科学自有它的冷酷体系。科学的发展的同时会带来信念的缺失。
——罗伯特·穆齐尔《没有个性的人》
实际情况是,科学已经阐明了一种严酷、冷静的精神力量概念,这概念使人类的旧的形而上学的和道德的观念干脆变得不可忍受,虽然它只能用这样的希望来取代它们:希望将来有朝一日,一个精神占领者人种将会下到心灵的丰饶山谷里来。
——罗伯特·穆齐尔《没有个性的人》
眼下还加上这位年轻得惊人的教员,严肃得像一位学者,高贵得像一位王子,再听听他那沉着、冷静、朴实、自然的声音吧!歌尔德蒙满怀感激地倾听着,虽然没能立刻听懂讲的是些什么。他心情舒畅。他来到了一些善良可爱的人们中间;他打定主意要爱他们,和他们交朋友。他久久地,一次又一次地盯着这位年轻的教员瞧,欣赏他那修长而挺直的身材,冷静而炯炯发光的眼睛,吐字清晰而有力的嘴唇,抑扬顿挫的不倦的嗓音。
——赫尔曼·黑塞《精神与爱欲》
你原来想说,你认为思想毫无意义,但把思想用于实际的和可见的世界,却是有意义的。我可以回答你:我们绝不缺少运用思想的机会以及毅力。例如纳尔齐斯这位思想家吧,他就把思考结果既用到了他的朋友歌尔德蒙身上,也无数次地用到了他手下的每一个修士身上,而且时时刻刻还在这样做。可是,倘使他事先不经学习和练习,又叫他“运用”什么呢?还有,艺术家也是不断在训练自己的眼睛和想象力;我们称赞他们的这种训练,即使它只在少数真正的艺术品中显示出效果。你可不能鄙弃思想本身,却又赞成其“运用”啊!矛盾是一目了然的。这就是说,我应该冷静思考,以其效果来对我的思想做出评价,正像我以你的作品来评价你的艺术一样。
——赫尔曼·黑塞《精神与爱欲》
要理解和接受这样的命运,是不容易的,甚至几乎不可能的。他还有许许多多东西不能割舍,,还有许许多多的人和地方不曾告别。.......他必须要向美丽的阿格妮丝告别;他再也见不到阿格妮丝高大的身躯,灿烂的金发,冷静的碧眼,再也见不到这高傲的眼珠中的温柔颤动,以及她那香肤上的金色汗毛啦。别了,蓝色的星眼;别了,滋润的战栗的芳唇!他真希望能一次再一次的吻她啊,就在今天,在那山岗上,秋阳下,他还这么想她,倾慕她,渴望见到她!而且他也必须告别那些山岗,告别那些秋阳,告别蓝天中的白云,可告别树木和森林,告别流浪生涯,告别朝朝暮暮和春夏秋冬。眼下也许玛莉还没有睡,这个生着一对善良而温柔的眼睛,走路一瘸一拐的小可怜儿,,她还坐在厨房里等他,一次一次从瞌睡中惊醒转来,可歌儿得蒙却再也回不去了。
——赫尔曼·黑塞《精神与爱欲》
有一天,一直忍受着外婆打骂,把这看作孩子生活不可避免之事的他从她手中夺过了牛筋鞭子,他突然变得狂怒,极为坚定地要打击这个白发老人,她那冷静明亮的目光让他狂怒不已。这时,外婆明白了,退却了,把自己关到房间里,为养了些不近人情的孩子而痛苦呻吟,但也确信不能再打雅克了。的确,她此后再未打过他。这是因为那个孩子事实上已死了,已长成一个瘦弱而肌肉发达的少年,蓬乱的头发,暴躁的目光,他为给家里挣钱而工作了整个夏天,他刚刚被任命为学校足球队的正式守门员,而且三天前,他第一次晕乎乎、飘飘然地品味了一个少女的香唇。
——阿尔贝·加缪《第一个人》
他是冷静而坚毅的,没有石沉的偏激与善妒,也没有石沉那么容易被引诱,他是仁慈和豪爽的,但却又比龙飞深藏不露、谨慎睿智些,然而他此刻的对手,却是飞扬而奔放的,这恰巧又形成了一个并不冲突,但却有趣的对比!
——古龙《护花铃》
为什么不能一视同仁对待下一刻呢:我们知道什么事情重要吗?在选择中多么傲气十足!——以同样关注的态度看待一切,在情绪亢奋地出发之前,让我再冷静地思考一下。
——安德烈·纪德《田园交响曲》
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