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教会孩子在困难面前从容镇定些,既能减轻痛苦,又能保护自己。
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尹建莉
好妈妈胜过好老师
2021-01-24 22:30
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小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
定住心猿能安神,锁住意马能立命。
——梦入神机《阳神》
多一些事实,少一些矫饰废话。
——莎士比亚《哈姆雷特》
教育不是填满一个桶,而是点燃一把火。
——叶芝《叶芝诗选》
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
——叶圣陶《佚名》
教育就是培养一个人良好的习惯。
——魏书生《佚名》
重复与习惯,助长了心灵的怠惰。心灵需要冲击才能清醒过来,我们把这种冲击称为“问题”。我们解决问题的依据是那些陈腐的说明、辩解、谴责,这一切又使心灵昏沉如入睡。心灵时时落入这种怠惰的形式中,正确的教育者不仅要使自己的内心终止此种怠惰,而且要帮助学生对它加以观察。
——克里希那穆提《一生的学习》
我们应该尊重老师,但不应该把老师当权威供奉起来,要允许孩子对老师的某些行为提出质疑,允许孩子批评老师,允许孩子在老师面前有自己的想法和做法。告诉孩子老师某件事情做得不对,这和背后说老师坏话完全不是一回事,这方面应该有坦然的心态。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》
教育要从做好自己开始。真理也一样,首先要自己去实践,然后才是教育和影响他人。
教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西,不应当是凝固的东西,它应当永远变化着,永远发展着,尤其是因为儿童在成长着,进入社会和个人发展的新阶段,而且我们的国家也在成长着、变化着。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
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