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我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。
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苏霍姆林斯基
苏霍姆林斯基教育名言
2020-09-30 15:07
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世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。
——傅雷《傅雷家书》
父不慈,子不孝。
——许仲琳《封神演义》
向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
——卢梭《爱弥儿》
阅读伟大的书籍是通往自我改进、促进知识上成熟和圆满快乐的人生之路。
——卡耐基《人性的弱点》
人无论学什么,可有三种方法:一是从书本去学,一是从他人的经验上去学,一是从自己的经验上去学。这三种方法之中,任择一种,都应有同样的结果,可是实际上却不然。丛书本上得来的知识其价值如果比之铜币,那么从他人经验得来的知识是银币,从自己的经验得来的知识是金币了。
——亚米契斯《爱的教育》
在云南小镇书店里买下这本书,雨季连绵,每日于咖啡店打发时间,读完这整本晦涩严谨的专业书。书中的铅笔画线证明曾一字不落,但其真正发挥作用却是在十年之后。言语融解渗入,一字一句了然于心。等待与一本书彼此认同和相知,有时需要花费多年时间。
——安妮宝贝《眠空》
我早已对流失的时间和往事习惯
不管在哪里 遇到谁 以什么方式结束
我寻找的幸福 是彼岸的花朵 开在不可触及的别处
迷生寂乱 梦幻空花 盛大而恢弘的观望 终在刹那间消失
——安妮宝贝《彼岸花》
朋友,死是什么?它什么也不是。对于常人来说,“死”就是停止了呼吸和心脏的跳动,最后是肉体的腐烂。“死”便是死者的不复存在。然而, 当死者降生于这个世界之前又在哪里?不同样是不复存在吗?从不复存在又回到不复存在,这便是“死”!生生死死,无限循环,这就是大自然的造化之功。
——亚米契斯《爱的教育》
知识了解得越多总是越好的。
——枢梁《黑执事》
初读书的时候,便教他读了《女诫》、《女孝经》之类,同他讲解明白了,自然他就明理;明了理,自然德性就有了基础;然后再读正经有用的书,哪里还有丧德的事干出来呢。倘使我们从小就看了那些滢词艳曲,也闹的一肚子佳人才子风流故事,此刻我们还不知干甚呢。
——吴趼人《二十年目睹之怪现状》
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