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在中国人缺乏同情心的众多表现之中,最令人惊骇的表现是他们的残酷无情。任何一个了解中国人的人,肯定都认为,他们对别人的痛苦所表现的冷漠,世界上几乎没有任何文明国家能与中国相比。以孩子为例来说,在家里他们都是无拘无束的,然而只要从开始接受教育的那一刻幵始,那种充满温情的天国就消失了。
——
明恩溥
中国人的性格
2026-09-23 13:04
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中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰听话,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”
——鲁迅《鲁迅杂文精选》
Life is too cruel. If we cease to believe in love, why would we want to live? 生活太残酷了,如果我们不相信爱.还能为什么而活呢?
——凯文·威廉姆森《吸血鬼日记》
而人类,已经无人能救了
——刘慈欣《三体》
一般人虽受相当教育,但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合,阻碍教育整体的发展,亦且影响学生健全人格的养成。
——季羡林《季羡林文集》
对于孩子不合理的要求,要遵循四个原则。
不要打,不要骂,不要说教,不要走开。
——李玫瑾《李玫瑾育儿理论》
教会孩子在困难面前从容镇定些,既能减轻痛苦,又能保护自己。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》
性爱,如果认为同个性的全部发展无关而独立存在,就不可能是正确的社会教育。
——马卡连柯《马卡连柯教育文集》
世界一直都是现实残酷的,我们谁都没有权利选择出生在一个怎样的家庭,生活在一个怎样的社会,但是你能选择成为一个怎样的人,这是在这个世界上我们唯一握在手里的一点权利,你不能放弃。
——陈亚豪《你不必逞强,时间会为你疗伤》
上述测量报告,有两点结论值得注意。一是学龄前儿童活动调查表结果显示:“所评估的该幼儿女性化程度不够,有明显男性化倾向的特征,她对自己的性别身份认识不足,将自己视为男性或有男性特征的人。建议在性别教育方面多加指导,避免男性化特征的进一步发展。”二是儿童孤独症家长评定量表结果显示:“被评估的儿童存在可疑的孤独症表现。表现为与人交往困难,运用语言的能力差,日常生活中维持一成不变的行为活动,带领比较困难。”“你在家要多有效陪伴孩子,跟孩子要有眼神交流,与她对视互动,别老让她自己玩。”李医生嘱咐道。“幼儿园老师反映,我的孩子现在开始能跟小朋友一起玩一会儿了,我以为她肯跟同龄人玩,就没多大障 碍了。”“不是的。0—6岁是关键期,超过六岁,治疗起来就比较困难了。你的孩子需要你每天有质量的陪伴,每天起码两小时。记住,你是她的模板。有些孩子患孤独症是因为遗传因素,但也有孩子原本没有孤独症,出于家庭环境等原因,患上了类似孤独症的病。你们刚进诊室时,我以为她是男孩子。四岁的孩子应该有性别意识,能分得清自己是男孩或女孩了,需要加强这方面的训练。另外,你自己也得调整好,只有自己先好起来,才有能力照顾孩子。”李医生进一步解释道。2019年12月16日,树儿在五岁零一个月大的时候,被确诊轻度孤独症。“六岁以内是治疗孤独症的黄金期。你的孩子已经偏大了,得尽早到专业机构做康复治疗,越早行为干预越好。”
——朱矛矛《树儿》
我们一直以来接受的教育告诉我们,婚姻关系应该是持久的。但我们知道事实并非如此。那你为什么要走到神父或者市长面前,让他们束缚起你的一生呢?幸好有离婚。可是既然要离婚,结婚还有什么必要?但从辩证的角度来看,离婚恰恰让人们对婚姻关系更为重视:它的存在增强了婚姻的权威性。如果一个人决定结婚,就说明了他对婚姻关系持久性的期待与认可。我可不相信这种关系能持久,所以我宁愿离婚,也不愿结婚。p202
——奥里亚娜·法拉奇《我不相信神话》
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